中学政治探究式教学中社区课程资源的开发与利用  

作　　者：郭琦昭 

机构地区：[1]泉州实验中学

出　　处：《福建教育研究》2017年第6期24-26,共3页

基　　金：本文为福建教育科学规划2014年度立项常规课题“中学政治探究式教学中社区课程资源的开发和利用”课题批准号2014CG0594的研究成果之一.

摘　　要：一、研究背景分析 探究式教学方式是相对于传统讲授教学而言，是教师有针对性地引导学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。目前讲练结合的传统教学，通常把学生限定在教师设计的问题上，教师启发学生走进预先设计好的答案里，然后运用练习，很好地完成了教学目标。

关 键 词：探究式教学 课程资源 利用 开发 社区 政治 中学 传统教学 

分 类 号：TU998.1[建筑科学—市政工程]