原型理论视角下英语多义词概念意义的形成  

作　　者：王宏 

机构地区：[1]山西大学外国语学院

出　　处：《教育界（教师培训）》2018年第7期114-115,共2页Education Circle

摘　　要：词的概念意义是指客观事物的特征在人脑中概括反映后形成的意义，它是一个词所包含的最基本的意义成分。原型理论是认知语言学的重要研究内容，在认知语言学研究中居于核心地位。本文结合认知语言学原型理论的主要原理，分析了英语多义词概念意义的演变过程，探讨了多义词的多义化过程，以及多义词各义项之间的内在联系。

关 键 词：多义词 概念意义 原型理论 

分 类 号：TP391.1[自动化与计算机技术—计算机应用技术]