坚持高考核心功能，提升语文核心素养  

作　　者：张芮[1] 

机构地区：[1]北京市东城区教师研修中心

出　　处：《基础教育课程》2018年第15期10-13,共4页

摘　　要：本文以2018年高考语文全国卷和北京卷为例,选取了如何在真实语境中考查学生的语用能力以及图文转换能力两个视点,以实例分析语文考试命题改革中在考查学生语文核心素养方面的创新点与努力。

关 键 词：2018年高考试题评析 2018年高考语文全国卷 2018年高考语文北京卷 语文核心素养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]