产学人才培养非对称模式的高校汽车创新型人才培养局限性研究  

作　　者：隋毅[1] 姚莹[1] 黄琪[1] 雷贞贞[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院

出　　处：《现代职业教育》2018年第16期54-54,共1页Modern Vocational Education

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目“汽车服务工程专业‘3+4’中本贯通分段一体化培养课程体系改革与实践”(项目编号:173149);重庆科技学院校内教学改革研究项目“汽车服务工程专业电气电控课程群教学模式改革与实践”(项目编号:201734)的研究成果

摘　　要：针对高校汽车服务工程专业人才培养现状与企业创新人才需求不匹配问题进行剖析，提出产学人才培养模式不对称下的高校汽车创新人才输出与企业需求落差明显的内在因素，为培养创新型汽车高级技术人才的教学改革提供可行路径。

关 键 词：培养模式 创新 汽车服务工程专业 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]