农村小学英语课程的开发现状与提升策略  

作　　者：黄兰兰 

机构地区：[1]安徽省安庆市望江县鸦滩镇古炉中心小学

出　　处：《华夏教师》2018年第19期31-32,共2页

摘　　要：随着我国经济的不断发展,我国的英语教育水平也在不断的进步,但是城市与农村的英语教育水平依然有着很大的差距。本文主要分析农村小学英语课程资源开发现状及提升策略研究,通过分析就如何提高英语教学质量,提出一些较为有效的管理措施和英语教学方法,以提高我国农村小学学校的英语教学水平,为农村的小学生提供更好的英语教育环境。

关 键 词：农村小学英语 课程资源管理 策略研究 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]