一流本科教育:南洋理工大学的理念与实践  

World-class Undergraduate Education: Educational Concept and Practical Experience of Nanyang Technology University

作　　者：魏银霞 王金辉[3] 

机构地区：[1]厦门大学教育研究院 [2]桂林电子科技大学发展规划处 [3]河北金融学院国际教育学院

出　　处：《高教探索》2018年第8期67-72,共6页Higher Education Exploration

基　　金：国家留学基金公派"高等教育行政管理人员出国研修项目"(留金法[2015]5103号);广西教育改革重点项目"地方行业类大学办学特色的研究与实践"(桂教高教[2016]35号)研究成果

摘　　要：一流本科教育是世界一流大学和一流学科的基础所在,建设一流本科教育是当今一流大学的责任和使命。新加坡南洋理工大学作为后发优势的世界一流大学,凭借其科学与工程领域的强大优势和人才培养享誉国际。在培养全方位的人才、追求教育卓越、少教多学和国际化等四大教育理念下,南洋理工大学实践了一套先进的教学体制机制,实施了博雅教育,开展科研教学一体化,构建课内课外相融的学习体系,立足世界培养人才。其教育理念和实践经验对中国大学建设一流本科教育有重要的借鉴意义。

关 键 词：一流本科教育 教育理念 南洋理工大学 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]