儿童木制组合玩具创新研究与设计  

作　　者：林蓝蓝 

机构地区：[1]广东工业大学艺术与设计学院,广东广州510000

出　　处：《艺术科技》2017年第11期275-275,共1页Art Science and Technology

摘　　要：本文通过研究学龄前儿童的心理需求、智力发展和生理发展,针对现有产品的设计现状,提出问题,进而从"型""色"和"质"三个方面提出了儿童木制玩具设计的理念与原则,并设计出以玩乐为主的儿童木制组合玩具,给用户带来不一样的玩乐体验。

关 键 词：学龄前儿童 木制玩具 玩乐 组合 

分 类 号：TS958.02[轻工技术与工程]