农民工参与在线教育的影响因素与提升策略研究  

Research on influencing factors of migrant workers' participation in online education and promotion strategies

作　　者：李琳[1] 张渊[1] 

机构地区：[1]成都大学旅游与经济管理学院,成都610106

出　　处：《世界农业》2018年第7期25-31,共7页World Agriculture

基　　金：国家自然科学基金项目"基于三维支持系统感知的农民工疏离感社会效应与干预模式研究"(71663060);四川省高校人文社会科学重点研究基地--四川省教师教育研究中心项目"基于MOOCs的地方高校翻转课堂教师行为研究"(TER2016-007)

摘　　要：在线教育的迅速发展,为农民工教育培训提供了良好的契机。基于自身的生存和职业发展,农民工对在线教育有着较强的需求。对农民工主要输出和输入地的调查研究表明,缺乏知识和技能、培训费用、工作时间、自主培训与农民工参与在线教育显著相关。政府、企业、其他组织应加强合作,从在线精品课程建设、在线教育落地、社区教育等方面着手,帮助农民工更好地参与在线教育,提升其人力资本价值,促使其顺利地融入城市,共享改革开放的成果。

关 键 词：农民工 在线教育 影响因素 提升策略 

分 类 号：F323.6[经济管理—产业经济]