临床护理教学查房模式及思考  被引量:7

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作  者:程鑫[1] 崔屹[1] 

机构地区:[1]上海中医药大学附属曙光医院

出  处:《全科护理》2018年第19期2333-2335,共3页Chinese General Practice Nursing

基  金:上海中医药大学预算内科研项目;编号:2016JX09;上海中医药大学预算内科研项目;编号:2016DJ06

摘  要:从以问题为基础的学习(PBL)教学法、情景模拟法、多媒体教学查房、移动智能终端iPad、目标教学法、循证护理方面综述近年来临床常用的护理教学查房方法,从护理教学查房方法、效果两方面进行阐述,并提出了改进对策。带教教师应针对不同的护生采用不同的教学方法或综合运用多种方法指导护生教学查房,从而提高护生的实习质量,增强就业竞争力。

关 键 词:护理教学查房 应用模式 改进对策 

分 类 号:G424.1[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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引证文献:

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