基于职业技术素质的“三维一体”人才培养模式探索与实践  

作　　者：赵东明[1] 林琨智[1] 

机构地区：[1]吉林工业职业技术学院,吉林吉林132013

出　　处：《化工职业技术教育》2018年第3期7-11,共5页

基　　金：本文系吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“基于技术技能体系课程改革的研究与实践”（项目编号：2016ZCZ010）的阶段性研究成果之一.

摘　　要：吉林工业职业技术学院从开展职业技术素质教育入手，进行“三维一体”人才培养模式的探索与实践。提出职业技术素质具体要求，将职业技术素质要求融入到每一门课程中，通过实施课程改革、完善实践教学体系和加强师资队伍建设，有效落实了职业技术素质培养，为高职院校人才培养模式提供了借鉴。

关 键 词：职业技术素质 三维一体 人才培养模式 探索与实践 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]