大学生社会主义核心价值观培育论——机理、过程与路径选择  

On the cultivation of college students' socialist core values:Mechanism,process and path

作　　者：翟小满[1] 杨宗友[2] ZHAI Xiaoman;YANG Zongyou(Chongqing University of Education,Chongqing 400067,P.R.China;Chongqing Jiaotong University,Chongqing 400074,P.R.China)

机构地区：[1]重庆第二师范学院,重庆400067 [2]重庆交通大学,重庆400074

出　　处：《重庆大学学报（社会科学版）》2018年第4期215-223,共9页Journal of Chongqing University(Social Science Edition)

基　　金：重庆市教育科学"十二五"规划重点项目(2015-GX-021);重庆交通大学2014-2015年度教育教学改革研究课题(14020017)

摘　　要：大学生社会主义核心价值观培育是国家培养创新人才的时代需要,也是高等教育立德树人的重要任务,更是学生成长和发展的基础性保障。但价值观的学与教不同于一般意义上的学与教,大学生社会主义核心价值观培育必须融汇社会主义核心价值观的知识逻辑、教育逻辑与生活逻辑,贯通社会主义核心价值观的符号世界、价值世界和实践世界,构建"精学+泛学""课内+课外""校内+校外"的"三结合"的立体化培育路径。The cultivation of university students’ socialist core values is the need of fostering creative talents,the primary task of higher education, and also the basic guarantee of students ’ healthy growth and development. But the learning and teaching of core values is different from the general sense of learning and teaching. Cultivating university students’ socialist core values must integrate the knowledge logic, education logic and life logic of socialist core values,link up the symbol world,value world and practice world of socialist core values,and build a ＂intensive ＋ extensive learning＂ ＂inside ＋ outside class＂ ＂inside ＋ outside school＂three-dimensional cultivation path.

关 键 词：大学生 社会主义核心价值观 教育机理 培育路径 

分 类 号：G651[文化科学—教育学]