中小学多媒体课件的视觉化设计研究——以“文本信息的结构化和形象化”PPT课件为例  

作　　者：杨洒 王会霞 

机构地区：[1]黄冈师范学院教育科学与技术学院

出　　处：《中国信息技术教育》2018年第12期68-71,共4页China Information Technology Education

摘　　要：本文从视觉化相关理论及应用的角度,阐述了多媒体课件在中小学教学中的作用,分析了中小学多媒体课件设计中的常见问题,并以＂文本信息的结构化和形象化＂PPT课件为例,提出了PPT课件视觉化设计的技巧,希望为中小学PPT课件的深度开发和课堂教学质量的提高提供有益的参考。

关 键 词：中小学 多媒体课件 PPT课件 视觉化设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]