师范英语专业口语课程课堂教学存在问题及其原因探究  

作　　者：王希 王凡 郑斌 魏文素 姜宛含 

机构地区：[1]渭南师范学院

出　　处：《校园英语》2018年第17期33-33,共1页English On Campus

基　　金：渭南师范学院大学生创新项目,项目名称:英语专业口语课程课堂教学效率及存在问题探讨,项目编号:(2017ZYJS005)

摘　　要：英语专业口语课堂作为口语教学的主阵地,对英语在专业学生口语水平的提高有很大影响。本研究采取课堂观察以及调查问卷的研究方法,收集并归纳英语专业学生口语课堂中所存在的问题。本文选择渭南师范学院外国语学院英语系2015级60名师范英语专业学生作为调查对象,通过问卷调查、座谈、课堂观察等方式获取第一手资料,经过调查探讨目前英语专业口语课堂所存在的问题并分析其原因。因此,本研究对于改进师范英语专业口语教学具有实际的教学指导意义。

关 键 词：师范英语专业 口语课堂 教学效率 存在问题 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]