论培育“工匠精神”的落脚点——提高职业教育的教学质量  

作　　者：陆晓星[1] 

机构地区：[1]山东劳动职业技术学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2018年第5期96-97,共2页New Campus

摘　　要：本文根据＂工匠精神＂对学校学生的要求,分析在高职教育发展中面临的问题,提出解决问题的办法,即改变观念、提高教学质量。

关 键 词：工匠精神 高职教育 教学质量 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]