我们应当做孩子课外阅读的点灯人——农村孩子的课外阅读现状及有效策略探究  

作　　者：刘新喜 

机构地区：[1]重庆市梁平区袁驿镇中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2018年第6期59-59,共1页

摘　　要：随着我国教育事业的不断改革与发展,学校更加重视对学生课外阅读的教学,尤其是对于农村小学语文教学来说,有效进行课外阅读教学,将会在很大程度上促进学生学习效率的提升,带动学生语文学习素质的提高。目前来看,在农村小学语文课外教学中还是存在一些问题,因此教师必须要采取有效的措施进行改革工作,以此来促进学生阅读习惯的养成,提升学生语文素质,促进学生全面发展,主要是对农村小学语文课外阅读进行了研究与探讨,提出了相关的建议。

关 键 词：农村孩子 课外阅读 现状 阅读兴趣 阅读习惯 阅读方法 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]