高校学生骨干到地方挂职锻炼意义的多维度探析  

作　　者：崔锦铭[1] 潘洪林[1] 

机构地区：[1]河海大学

出　　处：《长江丛刊》2018年第23期135-136,共2页Yangtze River Series

基　　金：江苏省教育厅2015年度高校哲学社会科学研究基金指导项目“新形势下高校学生干部能力素质模型构建及其应用研究”(项目编号:2015SJD077)研究成果

摘　　要：本文以高校学生骨干培养工作为立足点,就高校学生骨干到地方挂职锻炼的意义,从思想政治教育、社会认知、职业生涯发展、能力素质提升多个维度视角进行了研究探讨,指出：高校学生骨干到地方挂职锻炼是学生骨干思想政治教育的内在要求和模式创新、是学生骨干社会认知的必要过程和核心诉求、是学生骨干职业生涯发展的重要环节和关键事件。阐述了本项工作的重要意义,揭示了其产生作用的内在逻辑和运行机理。

关 键 词：高校学生骨干 挂职锻炼 多维度 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]