档案袋评价法在初中英语写作教学中的应用研究综述  

作　　者：卜佳乐 

机构地区：[1]延边大学,吉林延边133000

出　　处：《求知导刊》2018年第19期118-118,共1页

摘　　要：在实际教学中,教师往往忽略了对学生写作技能的培养.而写作评价作为写作教学的一个重要方面,评价方法直接影响教学效果.现行写作教学多以终结性评价为主,档案袋评价法作为一个新型的、动态的形成性评价方法得到了广泛的关注.文章主要对档案袋评价法在初中英语写作教学中的应用进行综述.

关 键 词：档案袋评价法 英语写作 评价 

分 类 号：H319[语言文字—英语]