基于“做中学”的化学习题教学  

作　　者：韩竹海 

机构地区：[1]张家港市崇真中学

出　　处：《化学教与学》2018年第9期69-70,共2页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：介绍课本上一道物质鉴别题解决的过程, 指出了不同的参考答案中存在的诸多错误, 引导学生通过亲自动手操作, 在实践中明辨是非, 得到正确的鉴别方法, 培养批判质疑、 实事求是的科学精神.

关 键 词：物质鉴别 做中学 习题教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]