学科理论视角下福建省高校公共体育田径选项课的病理现象的致病因素剖析  

作　　者：吴其伟[1] 

机构地区：[1]宁德师范学院

出　　处：《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》2018年第3期115-119,共5页Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：宁德师范学院校级教改课题"学科理论视角下探究高校公共体育田径选项课改革-以宁德师范学院为例"(项目编号:JG2017017);宁德师范学院校级青年课题"福建省高校公共体育田径选项课边缘化现状病理诊断与矫治"(项目编号:2014Q35)

摘　　要：通过问卷调查法、数理统计法、文献资料法等研究方法,运用教育学、心理学、社会学等多学科理论对福建省高校公共体育田径选项课病理现状进行多维度剖析和研究,指出福建高校公共体育选项课病症的影响因素,为诊断和矫治福建省高校公共体育田径选项课教育疾病和高校公共体育课程改革提供理论基础。

关 键 词：学科理论 校公共体育 田径选项课 致病因子 

分 类 号：G82-4[文化科学—体育训练]