艺术设计专业创客教学模式的构建研究  

Research on the Construction of the Teaching Mode of Art and Design Specialty

作　　者：吴昕昕[1] Wu Xin-xin(School of Design and Art,Changsha University of Science and Technology,Changsha,Hunan,410114)

机构地区：[1]长沙理工大学设计艺术学院,湖南长沙410114

出　　处：《湖南包装》2018年第4期104-106,共3页

基　　金：湖南省教育科学规划课题成果(编号:XJK016QTW004);长沙理工大学教研教改课题成果(编号:JG1671)

摘　　要：培育可持续发展的创新驱动力已然成为中国艺术设计教育改革的重点,艺术设计专业应适应时代的发展,积极与先进创客教学理念相结合构建出具有艺术专业自身特色的创客教学模式。创客教学可以以更为专业化与开放性的教育理念高度融合于艺术设计专业教学过程。通过从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能,对艺术设计专业教学的目标、教学实施过程、教学内容、教学实现条件以及教学评价进行全新的设计来构建艺术设计专业创客教学模式。这样才能培养出适应双创时代发展和具有开创精神的设计人才,对新时期艺术设计专业创新发展起到极大地促进意义。

关 键 词：艺术设计专业 创客教学 教学模式 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]