大学生法治思维实践养成路径研究  

作　　者：田冰[1] 

机构地区：[1]广西经济管理干部学院,广西南宁530007

出　　处：《法制与经济》2018年第8期181-182,189,共3页

基　　金：高校<思想道德修养与法律基础>课程培养大学生法治思维实践教学创新研究(项目编号:2016JGA407)研究成果

摘　　要：《思想道德修养与法律基础》课程是对大学生进行法治教育的主要渠道,是践行依法治国的重要载体。法治思维缺失是当前大学生在法治实践中暴露出来的突出问题,体现在法律知识欠缺、法治意识淡漠、法治信仰不足等多方面,亟需进一步发挥《思想道德修养与法律基础》课程理论教学与实践教育协同作用。文章认为,应通过打造专业法治教育教师队伍、及时完善更新教材内容、增强大学生养成法治思维自觉性、优化法治教育实践环境等路径,有效帮助大学生养成法治思维。

关 键 词：思想道德修养与法律基础 大学生 法治思维 养成路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]