本科护生掌握临床用药知识情况调查分析与对策  

作　　者：颜玲琴 

机构地区：[1]萍乡市卫生职业学院,江西萍乡337000

出　　处：《卫生职业教育》2018年第17期120-121,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的了解本科护生掌握临床用药知识情况及其获取相关知识的渠道,为丰富护生临床用药知识提供参考。方法自行设计调查问卷,对南昌大学江西医学院57名2017届本科实习护生进行无记名问卷调查。结果少部分知道或完全不知道药物的主要成分、药物时效者分别占93.0%、80.7%。护生药物知识大部分来源于说明书、书本,分别占70.2%、66.7%;少部分来源于带教教师、医生、同学,分别占59.6%、64.9%、77.2%;而从未通过网络获取药物知识者占68.4%。对于获取临床用药知识的渠道,表示最希望从带教教师处获取者占61.4%,其次为书本、说明书,分别占50.9%、49.1%。结论目前本科护生临床用药知识掌握程度不高,用药技能不熟练,需加强临床用药安全意识教育,以维护患者用药安全。可以尝试完善质控制度,加强护生与周围人群的交流,激发其学习临床用药相关知识的兴趣。

关 键 词：本科护生 临床用药知识 用药指导 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]