毛泽东的教学改革思想  

作　　者：李玉姣 

机构地区：[1]武汉科技大学马克思主义学院

出　　处：《毛泽东研究》2018年第1期93-98,共6页

基　　金：湖北省教育科学规划课题"大学生思想政治理论课的网络课堂创新研究"(项目编号:2014B105)

摘　　要：毛泽东主张对教学进行一系列改革:在教学方法上,他强调必须废止注入式教学,倡导以研究实际问题为中心、在劳动中接受教育的方法;在教学对象上,他坚决反对学生划分等级、划分性别,认为享有优先教育权的对象是工农及其子女;在学习方式上,他推崇自学并强调使用是更重要的学习;在考试方式上,他抨击搞突然袭击、出偏题怪题的考试,倡导灵活的考试方式;在教材、课程与学制上,他主张增加教材的地方性色彩,要求减少课程数量,主张缩短学制。

关 键 词：毛泽东 教学改革 教育思想 

分 类 号：A84[哲学宗教—马克思主义哲学]