心理资本视角下的高校创新人才心理品质培养  被引量:1

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作  者:高艳[1] 武晓伟[1] 

机构地区:[1]北京师范大学珠海分校教育学院,广东珠海519087

出  处:《社科纵横》2018年第9期129-133,共5页Social Sciences Review

基  金:广东省教育厅课题"高校创新型人才心理品质的现状与对策研究"(201612013QX)资助的项目成果

摘  要:心理资本是近年来积极心理学的研究热点,已经被证明是创新行为的重要影响因素。不同于稳定的人格,这是一种状态类的心理特征,是可以培养的。这为创新人才心理品质的培养提供了重要的思路。本研究概述了心理资本以及心理资本的每个维度、相关概念对于创新行为的影响机制,以及如何通过提升心理资本进而影响创新心理品质和创新行为,为高校创新人才心理品质的培养提供了建议和对策。

关 键 词:大学生 创新 心理品质 心理资本 

分 类 号:B848[哲学宗教—心理学] G444[哲学宗教—发展与教育心理学]

 

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