立足本地、参与全球：全球胜任力美国国家教育战略探析  

作　　者：钟周 张传杰 

出　　处：《高教文摘》2018年第7期78-82,共5页

摘　　要：一、创新人才理念：多样化的全球胜任力理念 根据经合组织在2017年12月正式发布的理念框架，全球胜任力意指“认识和分析本地、全球和文化议题，理解和欣赏他人的视角和世界观，与不同文化背景的人中形成开放、得体与有效的互动，以及采取行动为集体福祉与可持续发展作出贡献”。

关 键 词：教育 美国 文化背景 可持续发展 创新人才 经合组织 多样化 世界观 

分 类 号：X22[环境科学与工程—环境科学]