高校日语教学中对学生运用能力的培养  

作　　者：岳琳[1] 

机构地区：[1]平顶山学院外国语学院,河南平顶山467000

出　　处：《黑河学刊》2018年第4期145-146,共2页Heihe Journal

摘　　要：高校日语是一门兼具应用价值和实践功能的专业,随着中日交流的变化,国家对日语综合型人才的要求越来越高。因此,高校日语教学应该以培养学生的综合运用能力为目标,教师在加强学生的日语听,说,读,写技能的同时,要重视塑造学生的中日跨文化意识,将学生培养成满足国家需要的人才。本文将举例浅谈高校日语教学中对学生运用能力的培养方案,并提出个人建议,希望能为日语专业教学提供借鉴方案。

关 键 词：高校日语教学 学生 运用能力 培养方案 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]