中职数学课堂导入技巧探析  

作　　者：张捍东 

机构地区：[1]蚌埠工艺美术学校

出　　处：《新校园（中旬刊）》2018年第6期126-126,共1页New Campus

摘　　要：好的开始是成功的一半,一节课的课堂导入部分非常重要,不仅影响着学生对整节课的印象,还直接关系课堂教学的有效展开。良好的开端可以提高学生深入学习的积极性,提升学生的兴趣和学习信心。尤其是中职学生的学习基础都比较薄弱,教师更需要在课堂导入环节多下功夫。

关 键 词：中职数学 课堂导入 技巧 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]