新西兰NCEA学业考试评价制度的创立及其功能评析  被引量:2

The Establishment of the Academic Examination Evaluation System of NCEA in New Zealand and Its Function

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作  者:张旭雯 

机构地区:[1]厦门大学教育研究院

出  处:《教育与考试》2018年第3期51-57,共7页Education and Examinations

基  金:2012年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国近代私立大学招生考试研究"(项目编号:12JJD880017)的研究成果

摘  要:为适应新时期发展要求,新西兰教育资格局在学生成绩评估和颁发中学教育资格的程序上做出重大调整,建立"国家教育成就证书"(NCEA)考试评价制度,取代原有的多项考试,成为新西兰主要的中学学业成就评价制度,它在课程修读、学分累计和学习阶段上表现出高度灵活性。这项评价制度能够及时提供学业信息,引导课程教学,从淘汰走向甄别分流,兼具升学与资格授予等功能,对我国进行中学学业评价制度改革与创新颇有启发意义。

关 键 词:新西兰 国家教育成就证书 学业考试评价制度 

分 类 号:G639.612[文化科学—教育学]

 

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