历练课堂模式 构筑智慧课堂——以兰州五十八中“双育六环节”智慧课堂教学模式为例  

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作  者:李秀明 

机构地区:[1]兰州市第五十八中学

出  处:《新课程》2018年第21期150-150,共1页

摘  要:"教学模式"是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。"双育六环节"智慧课堂教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能,突出了教学模式的有序性和可操作性。

关 键 词:课堂模式 智慧课堂 “双育六环节” 

分 类 号:U491.112[交通运输工程—交通运输规划与管理]

 

参考文献:

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