课堂模式

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对分课堂模式下培养大学英语复合型人才的策略
《四川劳动保障》2025年第6期191-192,共2页佘思雅 
“对分课堂在大学英语阅读课中的模式设计与实践”(编号:RHYjg2023-28)。
在经济全球化和信息数字化的发展趋势下,复合型人才的培养已成为当前教育改革的核心任务之一,也是大学英语教学的必然方向。对分课堂模式提倡将一半课堂时间分配给教师进行讲授,另一半时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习,为学生...
关键词：信息数字化 跨文化理解 对分课堂模式 交互式学习 课堂时间 沟通能力 协同发展 自主学习能力 
智慧教育平台支持下农村小学双师课堂模式的创新与实践
《女报》2025年第4期0073-0075,共3页申俊强 
甘肃省教育厅2024年全域全员全过程使用智慧教育平台专项研究课题“基于智慧教育平台的农村小学双师课堂实践研究”(课题立项号:ZHPI【2024】225)研究成果
同辈支持学习联合翻转课堂模式在护士规范化培训教学中的应用
《卫生职业教育》2025年第9期150-153,共4页莫艳玲 邱玉芸 肖英韶 
目的探究同辈支持学习联合翻转课堂模式在护士规范化培训教学中的应用效果。方法将2022年1月至2024年2月于中山市火炬开发区人民医院护理部参加规范化培训的90名护士作为研究对象,其中对照组采用传统培训模式,试验组采用同辈支持学习联...
关键词：规范化培训 护士 同辈支持学习 翻转课堂 
智慧课堂模式下学生个性化学习研究——以初中音乐课堂为例
《特区教育》2025年第18期142-144,共3页迟重达 
2023年度漳州市教育装备中心(漳州市电化教育馆)教育信息技术研究“智慧教室环境下个性化学习研究”(ZXK202339)成果。
智慧课堂是数字信息技术推动我国教育体制改革发展的新兴产物,也是打造学生个性化学习方案,提升教学效能的重要教学工具。智慧课堂不仅有助于为教师优化教学方法提供决策依据,也有助于培养学生的自主学习能力,帮助学生制定科学的、个性...
关键词：智慧课堂 个性化学习 初中音乐课堂 
新课改视角下高中数学翻转课堂模式的实践
《数理天地(高中版)》2025年第9期97-99,共3页王建周 
近年来,随着新课程改革的持续深入推进,我国基础教育的教学质量和教学方法正经历着翻天覆地的变化.这一背景下,以学习者为中心的教学方法逐渐被重视,其中“翻转课堂”模式以其创新性脱颖而出,受到了广泛的关注和实践.本文从新课程改革...
关键词：翻转课堂 高中数学 教学策略 
引入数学建模的“双课堂”模式研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0211-0213,共3页宋圆圆 
随着新课程改革的推进,数学建模成为高中数学教学的重要组成部分。新课程标准明确将数学建模纳入高中数学课程,强调通过数学建模活动培养学生的应用能力和创新精神。引入数学建模的“双课堂”教学模式的实施步骤如下:第一,确立目标。第...
关键词：高中数学 “双课堂”模式 教学 
翻转课堂模式在大学英语教学中的应用
《美眉》2025年第2期0136-0138,共3页李颖 
随着信息技术在教育领域的广泛应用,翻转课堂模式为大学英语教学注入了新的活力。本研究探讨了翻转课堂在大学英语教学中的理论基础与实践应用,分析了其在提升学生自主学习能力、增加课堂互动及提供个性化学习体验方面的优势。研究表明...
关键词：翻转课堂 大学英语 教学模式 
工程教育认证背景下电子技术课程的改革与实践——以空间课堂模式为例
《嘉兴大学学报》2025年第2期140-144,共5页习聪玲 蒋治国 杨立娜 
教育部产学合作协同育人项目(221005078140435);浙江省科技计划项目(LGG22F050002);嘉兴大学重点教改项目(85152319);嘉兴大学课程思政示范课建设项目(1085423158)。
针对电子技术课程教学中存在的教学内容与行业需求脱节、教学方法单一、学生参与度低、实践环节薄弱、考核方式片面化、学生基础与学习动力不足等问题,提出了构建空间课堂的线上线下混合式教学模式:精心设计空间课堂教学流程、加强学生...
关键词：教学模式 工程教育认证 空间课堂 电子技术 
翻转课堂模式在高中英语阅读教学中的应用
《视周刊》2025年第7期1-1,共1页魏彩英 
在数字化时代,传统的高中英语阅读教学模式已难以满足学生多样化的学习需求,翻转课堂模式的出现为这一问题提供了新的解决方案。北师大版高中英语教材内容丰富、题材多样,为翻转课堂的应用提供了良好的素材。通过翻转课堂,学生能够在课...
关键词：高中英语阅读 翻转课堂模式 数字化时代 题材多样 课前自主学习 北师大版 英语阅读教学模式 教学中的应用 
文化引领下培养学生创新素养的实践研究
《教育界》2025年第10期17-19,共3页钟鸣 周家军 
在文化引领的学校变革过程中,创新人才的培养至关重要。文章以学校的变革实践为例,阐述如何在文化引领下,通过构建文化系统、建立课程体系、创新教学模式等方式,培育学生的创新素养,以期为义务教育阶段学校的创新人才培养提供参考。
关键词：创新素养 文化系统 课程体系 课堂模式 
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