新形势下高中作文教学的策略性构建摭谈  

作　　者：邢俊 

机构地区：[1]太和一中

出　　处：《写作（下）》2018年第2期16-16,18,共2页Writing

摘　　要：作文教学是语文课程活动体系中不容忽视的重点和难点。本文结合笔者多年来的高中语文教学的实践与思考，从素材积累、能力培养和习作评价等方面作出简要性阐述。

关 键 词：高中作文 素材挖掘积累 能力培养积淀 发展性评价 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]