大学通识音乐课实践教学刍议  

作　　者：刘小萌 

机构地区：[1]扬州大学音乐学院

出　　处：《文教资料》2018年第22期75-76,共2页

基　　金：扬州大学教学改革重点课题“高校公共艺术课程体系与实践教学研究”(编号:YZUJX2016-8A)的成果之一

摘　　要：大学通识音乐课是高校实施音乐审美教育的主要途径之一。实践教学应该成为大学通识音乐课程体系建设的重要组成部分。增加实践性教学环节、构建实践类课程体系、创设实践性教学模式,是目前大学通识音乐教育需要解决的重要课题。

关 键 词：高校音乐通识课 实践教学 环节 体系 模式 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]