试析开放教育思想政治理论课“慕课”教学模式的优势与局限  

作　　者：汪继红[1] 

机构地区：[1]福建广播电视大学

出　　处：《新课程研究（中旬）》2018年第8期112-114,共3页New Curriculum Research

摘　　要："慕课"这一教学形式在给思想政治理论课教学改革带来巨大影响的同时,也引起人们对思想政治理论课改革取向许多深层次问题的思考,比如"慕课"教学在思想政治理论课中应用的优势,是否有利于实现思想政治理论课教学改革的目标等。在这种背景下,本文在概述开放教育"慕课"教学模式内涵的基础上,探讨了开放教育思想政治理论课"慕课"教学模式的优势、设计与局限。

关 键 词：开放教育 思想政治理论课 慕课 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]