预防医学人才培养实验教学方法的工效学探讨  

作　　者：孙美芳[1] 赵玲俐 

机构地区：[1]安徽医科大学公共卫生学院,合肥230032

出　　处：《人类工效学》2018年第4期60-62,共3页Chinese Journal of Ergonomics

摘　　要：本文通过分析预防医学专业实验教学的现状及新时期对实用型、创新型预防医学人才的迫切需求,以卫生毒理学实验教学为例提出了预防医学人才培养的实验教学改革势在必行,探讨了人机匹配的工效学设计结合多媒体技术辅助实验教学以及增设综合设计性实验项目等教改措施,旨在提高预防医学实验教学效果,提高人才培养质量。

关 键 词：预防医学 卫生毒理学 实验教学 多媒体技术 综合设计性实验 管理工效 人力资源 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]