结合微课的翻转课堂教学模式在大学医学物理教学中的应用  

Application of Flipped Classroom Teaching Mode Combined with Micro Class in Medical Physics Teaching

作　　者：彭永进 王昌军 赵晓艳 田秀娜 刘玉玲 

机构地区：[1]锦州医科大学,辽宁锦州121001

出　　处：《卫生职业教育》2018年第18期21-22,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2014年度辽宁省教育厅高等学校教育改革项目"CBS-RISE教学模式在医学物理学教学中的应用研究"(UPRP20140501);2017年度锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目"CBL结合PBL双轨制教学模式在留学生医学物理学实验教学中的应用研究"(YA2017059)

摘　　要：针对在大学医学物理教学过程中遇到的问题和困难,在网络技术平台的支持下对部分班级的大学医学物理教学展开结合微课资源的翻转课堂教学模式应用探索,收到一定的效果,为进一步在教学中应用此项教学模式提供借鉴。

关 键 词：微课 翻转课堂 大学医学物理教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]