基于双赢视角下“校院合作,五化合一”人才培养模式的研究  

作　　者：聂绍通[1] 周爱民[1] 李强[1] 田莉[1] 

机构地区：[1]湖南中医药高等专科学校,湖南株洲412012

出　　处：《卫生职业教育》2018年第18期23-24,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2016年株洲市教育科学规划课题"基于双赢视角下校院合作课程开发模式的研究"(ZJGH16058)的阶段性研究成果

摘　　要：湖南中医药高等专科学校康复治疗技术专业建设坚持校院合作双赢办学理念,不断探索康复治疗技术高端技能型人才培养新模式,并通过校院合作,修订人才培养方案,专业建设与行业发展同步,较好地实现了高职院校高端技能型人才培养目标,为高职高专校院合作培养人才提供借鉴。

关 键 词：“校院合作 五化合一” 人才培养模式 校院合作办学 

分 类 号：G424.28[文化科学—课程与教学论]