假肢技术课程教学探索与研究  

作　　者：沈凌[1] 张琳琳[1] 朱明[1] 

机构地区：[1]上海健康医学院,上海201318

出　　处：《卫生职业教育》2018年第18期79-80,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：假肢是用工程技术手段和方法,为弥补截肢者或肢体不全者缺损的肢体而专门设计制造和安装的人工假体,用于代替整体或部分缺失或缺陷的体外使用装置,使患者恢复或重建一定的生活自理、工作和社交能力。假肢学就是在此基础上孕育而生的一门专业性强、应用范围广的多学科交叉科学。其涉及的内容非常广泛,包含解剖学、运动学、心理学、假肢处方、假肢标准、康复训练等内容。近年来,应用现代科学技术,假肢学在基础理论、结构设计、新型材料应用、制造和配置工艺等方面发展较快。针对假肢技术课程的特点,从教学理念、兴趣培养、理实融合、新技术运用、扩大学生知识面等环节着手,探讨几种切实可行的教学方法。

关 键 词：假肢技术课程 表面肌电 逆向工程 3D打印 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]