基于WPW学习模式的测绘工程专业课程体系改革  

Curriculum System Reform of Surveying and Mapping Engineering Based on WPW Learning Model

作　　者：范士杰[1] 彭秀英[1] 赵健[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(华东)地球科学与技术学院,山东青岛266580

出　　处：《高教论坛》2018年第9期34-37,45,共5页higher education forum

基　　金：中国石油大学(华东)教学研究与改革重点项目"基于WPW的测绘工程专业课程创新体系构建"(JYA201601);中国石油大学(华东)教学研究与改革项目"基于OBE理念的<误差理论与测量平差>教学模式创新研究"(JY-B201805)

摘　　要：针对我校测绘工程专业课程体系建设中存在的问题,引入WPW(Whole-Part-Whole)学习模式,对其内部机制进行剖析,形成了包含认知和激励、学习和实践、应用和创新三个阶段的完整教学过程;以WPW的执行过程为主线,构建了由"三个模块、四个课程群、若干课程矩阵"组成的专业课程体系,并将WPW学习模式渗透到课程群设置以及具体的专业课程教学设计中。

关 键 词：WPW学习模式 测绘工程专业 课程体系 创新能力培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]