基于知识获取与应用的高校创新人才培养之浅论  

Research on the Training of Creative Students Based on Knowledge Acquisition and Application in Colleges and Universities

作　　者：张健[1] 

机构地区：[1]苏州市职业大学,江苏苏州215104

出　　处：《继续教育研究》2018年第9期50-54,共5页Continuing Education Research

基　　金：2016年度江苏高校哲学社会科学研究项目"江苏省行业型职业教育集团校企合作办学模式构建研究"(编号:2016SJD880111)

摘　　要：创新取决于创造性人才,创造性人才的培育关键在于教育。面对中国建设创新型国家的紧迫任务,文章从培养学生的求知欲、营造良好的学习氛围、提高学生的学习效率与学习能力方面提出一系列的举措优化学生的知识结构、完善学生的知识储备。以此为基础,学校还要强化实践教学的地位与作用,课程考核手段的设置要兼具灵活性与多样性,同时要搭建多种平台进行学生的能力训练,以期达到培养创新人才的目的。

关 键 词：知识获取 知识应用 创新 人才培养 学以致用 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]