高校思想政治理论课教学方法创新的特点与对策分析  

作　　者：赵隽[1] 陈曦 

机构地区：[1]三亚学院马克思主义学院,海南三亚572000 [2]海南惠海律师事务所,海南三亚572000

出　　处：《智库时代》2018年第12期31-31,33,共2页Think Tank Era

摘　　要：随着我国信息时代的到来,各种思想在网络中不断传播,对于学生的思想带来了重要的影响,尤其是一些不良信息,造成学生思想上的困扰,因此加强高校思想政治理论课的教学十分重要,但是在当下高校思想政治理论课教学方法单一、教学形式陈旧,导致高校思想政治理论教育课程教学实际效果并不明显,因此必须要对高校思想政治理论课的教学进行方法上的创新,本文主要围绕高校思想政治理论课教学方法创新的特点以对策展开分析论述,首先介绍高校思想政治理论课教学方法创新的重要意义,然后分析创新的特点,最后提出创新高校思想理论课教学方法的有效对策.

关 键 词：思想政治 理论课教学 方法创新 重要特点 有效对策 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]