高校工会推进“全程育人、全方位育人”的内在逻辑与现实路径  

作　　者：张百军[1] 

机构地区：[1]河北民族师范学院,河北承德067000

出　　处：《智库时代》2018年第12期163-163,165,共2页Think Tank Era

摘　　要：高校工会是高校的重要社会政治团体,能够在党领导下进行全程育人、全方位育人,有效发挥立德树人的根本任务.提高工会功能与定位,与高校工会自身有着密切的联系.在新时期下,高校工会推进“全程育人、全方位育人”首先要认清自身角色,能够分析当前现实需求,提高工会创新工作理念,能够拓展工作思路,能够解决横向思维与纵向思维间的矛盾,构建高校工会育人新途径.本文简要分析高校工会如何创新工作理念,推进“全程育人、全方位育人”的内在逻辑与现实路径,希冀促进高校工会的有效发展,努力开创我国高等教育事业发展新局面.

关 键 词：高校工会 全程育人 工作思路教育教学 

分 类 号：D412.6[政治法律—政治学]