提高工科专业毕业设计质量的措施及建议  

作　　者：邓风[1] 

机构地区：[1]南京工业大学,江苏南京211816

出　　处：《西部素质教育》2018年第18期165-166,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先分析了工科专业毕业设计存在的问题,其次提出了提高工科专业毕业设计质量的措施,包括提高指导教师的工程实践能力;毕业设计选题要与生产实际相结合;合理安排毕业设计时间;毕业设计形式多样化。

关 键 词：工科专业 毕业设计 工程实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]