做四有好老师的全新探索  

作　　者：王晓星[1] 

机构地区：[1]江苏省南通中等专业学校,江苏南通226000

出　　处：《科技风》2018年第31期217-217,共1页

摘　　要：以"四有"教师的标准来提高教师的学识,弘扬良好的师德师风,不仅可以有效地提升教学质量,还能够改善学生的学习能力与行为习惯。因此,要从教学、品德和仁爱之心方面入手,提高教师的专业能力与素养,实现教师对学生的关怀与关爱,从而促进教师和学生能够共同进步。

关 键 词：四有教师 专业知识 仁爱之心 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]