初探幼儿园音乐活动游戏化的开展  

作　　者：伍美卉 

机构地区：[1]江西省人民政府直属机关保育院

出　　处：《教师》2018年第27期75-76,共2页Teacher

摘　　要：在幼儿音乐活动中有效整合游戏与音乐为一体，渗透游戏化的教学方法，能有效提高音乐活动的趣味性，培养幼儿对音乐活动的兴趣，让幼儿受上音乐，培养幼儿感受蓑、表现蓑和创造蓑的能力，发展其积极主动的个性。文章敝据儿童的认知特点和学习规律，从教学的内容、形式及方法三个方面阐述了实施音乐活动游戏化的有效途径。

关 键 词：音乐活动 游戏化 途径 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]