刍议高校合唱指挥教学的开展意义与创新策略  

作　　者：薛亚东[1] 

机构地区：[1]兰州职业技术学院初等教育学院,甘肃兰州730000

出　　处：《戏剧之家》2018年第29期189-189,共1页Home Drama

摘　　要：当前,在高校音乐专业课程与体系不断改革的背景下,合唱指挥课程并不能适应和兼顾教学体系的安排和组织,同时教师的教学理念和教学方式也与指挥课程有一定的脱离。因此,高校应当积极的对高校合唱指挥专业进行改革,实现对传统的指挥教学方式、教学体系和观念的变更与创新,从而适应现代社会对高等合唱指挥人才的需求,为音乐事业的发展添砖加瓦。

关 键 词：合唱指挥 意义 创新 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]