“马克思主义基本原理概论”专题教学及其路径探析  被引量:1

Seminars for the Introduction to the Basic Principles of Marxism

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作  者:刘习根[1] 

机构地区:[1]肇庆学院,广东肇庆526061

出  处:《社科纵横》2018年第10期110-113,共4页Social Sciences Review

基  金:肇庆学院2016年度教学改革项目"‘马克思主义基本原理概论’专题教学改革研究"

摘  要:专题式教学的出发点就在于,通过打破教科书原有的章节体系限制,把教学内容与恰当的社会现实问题结合起来,由此启发学生把书本知识和社会实际结合起来,以达到培养学生学以致用的目的。在"马克思主义基本原理概论"课中实施专题式教学,能够克服该课程教材内容本身具有的抽象性与晦涩性,能够将抽象原理与社会现实问题结合起来进行授课,从而达到提高学生学习兴趣的目的。"马克思主义基本原理概论"课专题教学要充分发挥任课教师的专业所长,要通过资源共享来设计更加完善的教学专题,专题要强化理论与实际的联系,专题教学要强化教学之间的互动,最终服务于立德树人的价值目标。

关 键 词:马克思主义基本原理概论 专题教学 问题 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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