终身教育区域“学分银行”模式选择与途径分析  

作　　者：齐辉[1] 张二烨[1] 王吉[1] 岳阳[1] 

机构地区：[1]沈阳广播电视大学,辽宁沈阳110003

出　　处：《社科纵横》2018年第10期134-137,共4页Social Sciences Review

基　　金：辽宁省教育科学"十三五"规划2017年度课题"沈阳地区终身教育‘学分银行’模式选择与途径分析"(课题批准号JG17EB188)研究成果之一;辽宁省成人教育学会2017年度成人教育领域科研课题"终身教育背景下区域‘学分银行’制度的架构设计与实施路径研究"(课题编号:LC1723)研究成果之一

摘　　要：终身教育体系是包含贯穿人的各个阶段的各种类型的教育形式,学分银行是搭建终身学习的"立交桥"的有力抓手。中国对于相关问题的研究还处于初级阶段,要想全面建构贴合全国范围且能有效联动各种类型教育的"学分银行"依旧需要相关部门和管理体系继续深入挖掘。因此,探索建立区域"学分银行"模式与途径是学习型社会建设工作中一项重要而迫切的任务。

关 键 词：区域学分银行 终身教育 模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]