高素质——新时代“双师型”师资队伍建设的新动能  

作　　者：王书润[1] 

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院

出　　处：《职业》2018年第26期64-65,共2页Occupation

基　　金：2017年江苏省高等教育教改研究立项课题:双高背景下高职专业质量评价指标体系及排名研究[苏教高函(2017)48](课题编号:2017JSJG308)研究成果

摘　　要：人才培养,关键在教师。在新时代背景下,高职院校必须建设一支高素质"双师型"师资队伍。所谓"高素质",最根本的就是要政治素质过硬、师德涵养高尚、业务能力精湛、育人水平高超。"高素质"不仅蕴含着创新驱动的强劲动能,更为重要的是还能保证师资队伍建设的正确方向。通过提高思想政治素质、弘扬高尚师德、增强文化自信、提升专业素质能力等途径,涵养和培育教师的"高素质",才能真正激发教师牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人、改革创新、服务社会,把自己打造成中华民族梦之队的筑梦人。

关 键 词：高素质 新时代 双师型 新动能 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]