初探初中生物课堂的结课方法及其功效  

作　　者：蔡惠 

机构地区：[1]江苏省常州市正衡中学

出　　处：《新课程》2018年第23期82-82,共1页

摘　　要：一堂好课,不仅要有良好的导入,还应有耐人寻味的结尾。结课就是教师在课堂即将结束之时,对课堂内容进行的阶段性小结。教师通过形式多样的结课方式,使学生对所学的新知识、新技能进行及时的巩固、概括、运用,进一步完善学生的认知结构。

关 键 词：初中生物 结课 有效 

分 类 号：Q-0[生物学]