《教育敕语》的思想渊源探究  

作　　者：陈斌[1] 黎宁 

机构地区：[1]云南师范大学外国语学院日语系

出　　处：《北方文学（中）》2018年第10期115-116,共2页

摘　　要：《教育敕语》的发布是日本近代国民道德初步形成的标志,其产生的原因并非只局限于明治政府对抗＂自由民权运动＂的政治目的,而是与幕末儒学家的＂东洋道德＂思想、部分明治启蒙思想家从开明向保守的立场转变等因素有着千丝万缕的联系,是国家主义思想发展的必然结果。本文将就《教育敕语》的思想渊源及社会背景进行探讨。

关 键 词：教育敕语 国民道德 国家主义 儒家思想 

分 类 号：D731.32[政治法律—政治学]